- INVESTIGACION - Estudio de Opinion Publica del Senado de la Republica (3 días en 2008) para Phenoma Targeting Lab, S.C.
Desarrollo de entrevistas a profundidad para el levantamiento de informacion de campo con respecto a las representaciones de la ciudadania con respecto al Senado de la Republica
- INTERVENCION - Red Metropolitana de Grupos Focales de Desarrollo Comunitario (2 años desde 2005) para Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF)
Diseño metodológico, sistematización de información y de experiencias, planeación operativa, evaluación continua operativa (de procesos e impacto), seguimiento, monitoreo, administración de recursos humanos (reclutamiento, selección, inducción, formación, asesoría, supervisión y evaluación de personal).
Durante el tiempo que preste mis servicios profesionales, tuve a mi cargo, tuve un total de 11 personas bajo mi responsabilidad/supervisión (promotores comunitarios).
- INVESTIGACION - Trastornos psico-neurológicos en la tercera edad (1 meses en 2005) para Departamento de Salud Publica, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la Universidad de Guadalajara (UDG)
El proyecto denominado “Trastornos psico-neurológicos en la tercera edad” consistió en la implementación de un instrumento de medición científica (batería de entrevista, escalas y tests psicométricos) bajo el método muestral, para la obtención de información estadística de poblaciones rurales
Asistencia en la planeación operativa del proyecto, y en la implementación en campo (elaboración de visitas domiciliarias para la aplicación de los instrumentos señalados).
- INVESTIGACION - Conteo de Poblacion y Vivienda (4 meses en 2005) para Instituto Nacional de Geografia Estadistica e Informatica (INEGI), del Gobierno del Estado de Jalisco.
El proyecto denominado “Conteo de Población y Vivienda” consistió en la implementación de un instrumento de medición científica (una encuesta) bajo el método censal, para la actualización e integración de información estadística socio-demográfica del estado, la cual contribuye al proceso de formulación de políticas públicas, y a la evaluación de programas del gobierno.
Planeación operativa, administración en Recursos Humanos (reclutamiento, selección, capacitación, y supervisión), y administración de materiales, gestión, uso y distribución de viáticos para el personal, etc.), coordinación de las operaciones durante la fase de aplicación del instrumento.
Durante mi cargo, tuve un total de 5 personas bajo mi responsabilidad/supervisión (supervisores).
- INTERVENCION - Educacion para la Prevencion de la Desnutricion Infantil en niños Wixaritari (8 meses en 2004) para Organismo de Nutricion Infantil, A.C. (ONI)
El programa estaba enfocado a la prevención de la desnutrición infantil en las comunidades indígenas wixáritari en la sierra huichola del estado.
Elabore el diseño teórico-metodológico del programa de intervención social comunitaria, planeación operativa (actividades de los talleres comunitarios así como las técnicas didácticas), Formulación de diversos instrumentos de planeación operativa y programación (calendarios de actividades, cronogramas, diagramas de flujo), evaluación continua, seguimiento y monitoreo, administración en recursos humanos (diseño estructural, perfiles de puesto, reclutamiento, inducción, formación, supervisión, viáticos. Durante mi cargo, tuve un total de 2 personas bajo mi responsabilidad/supervisión (lideres de proyecto).
- INTERVENCION - Desarrollo Humano para Jovenes Wixaritari (1 años desde 2002) para Unidad de Apoyo a Comunidades Indigenas (UACI), de la Universidad de Guadalajara (UDG)
El programa estaba dirigido a la creación de un programa socio-educativo de carácter intercultural para la enseñanza de conocimientos mestizos e indígenas con la población adolescente del lugar.
Planeación Operativa (auxilio administrativo en la elaboración del diseño del plan curricular del proyecto de “Educación Intercultural”), auxilio en la elaboración e implementación del diseño metodológico de un diagnóstico comunitario (tradicional) de necesidades educativas; escritura de los reportes o informes de los resultados conclusivos; Impartición de cursos-talleres educativos a la población juvenil de las comunidades indígenas wixáritari (huicholas) de San Miguel Huaixtita y Tuxpan de Bolaños.
- INVESTIGACION - Aprendizaje de estudiante a estudiante (6 meses en 2002) para Coordinacion General de Servicios a Estudiantes Universitarios (CGSEU), de la Universidad de Guadalajara (UDG)
El proyecto de investigación educativa aplicada denominado “Aprendizaje de estudiante a estudiante”, estaba dirigido en la identificación de los factores de aprendizaje para intervenir en disminución del índice de bajo rendimiento escolar en la población estudiantil universitaria
Fundamentación y elaboración del diseño teórico-metodológico de la investigación educativa bajo el modelo de “investigación-acción”, planeación operativa, e implementación del proyecto en el escenario (organización del método de trabajo de los tutores así como la coordinación del sistema educativo, didáctico y pedagógico con la comunidad estudiantil universitaria del Centro Universitario de Ciencias Economico Administrativas (CUCEA)
- INTERVENCION - Padres de Familia en Prevencion de la Delincuencia Juvenil (6 meses en 2002) para Centro de Atencion al Menor Infractor de Tlaquepaque (CAMIT), de la Secretaria de Seguridad Publica del Estado de Jalisco.
El programa con nombre “Padres de Familia en Prevención” –PAFAP- (del Departamento de Procesos Grupales de la Institución), estaba dirigido a desarrollar intervenciones directas en calidad de “educación abierta” con los padres y madres de familia de los adolescentes delincuentes de las comunidades del municipio a través del trabajo con grupos focales.
Diseño teórico-metodológico de la propuesta de intervención comunitaria para la población del programa, asistencia operativa en la implementación del programa educativo mediante la impartición directa de cursos-talleres a los grupos focales (manejo pedagógico-didáctico de las sesiones).
- INVESTIGACION - Evaluacion de la calidad de enseñanza a nivel secundaria (2 meses en 2001) para Secretaria de Educacion Publica (SEP), en el Estado de Jalisco
El proyecto consistió en la aplicación de un estudio de evaluación para la calidad de la docencia del municipio El Grullo (Estado de Jalisco, México), dicha investigación aportaría elementos para la reforma nacional de la educación secundaria
Apoyo en las actividades de campo del proyecto de evaluación, a través de la coordinación y supervisión de las actividades del personal operativo (encuestadores) comisionados para la aplicación del instrumentos de evaluación (encuesta); Administración de materiales, gestión, uso y distribución de viáticos para el personal, etc.). Durante mi cargo, tuve un total de 3 personas bajo mi responsabilidad/supervisión (evaluadores).
Mi nombre es Giovanni Rodolfo Hernández Lugo. Soy psicólogo egresado del Centro Universitario Temático de Ciencias de la Salud (CUCS) campus perteneciente a la Universidad de Guadalajara (UDG). Poseo una formación académica dentro del área de Ciencias Sociales y Ciencias Humanísticas, teniendo mi titulo de Licenciado en Psicología. Asimismo, poseo la certificación a nivel nacional de Desempeño Académico Satisfactorio del Centro Nacional de Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL) y durante mi ejercicio profesional me he desarrollado en el campo de la Psicología Organizacional aplicada a organizaciones sociales, y en la Psicología Social Comunitaria.
El propósito de mi ejercicio laboral/profesional tiene como visión a una sociedad en donde las clases mas desfavorecidas puedan forjar un camino en progresiva evolución hacia mejores niveles de vida, hacia un bienestar social que satisfaga las necesidades básicas en materia de salud, educación, trabajo, vivienda, economía y alimentación.
La misión de mi profesión se empeña en: a) la intervención psico-social directa a través de la atención o tratamiento temprano de los problemas, b) la prevención de situaciones o condiciones de riesgo que potencien la presencia de las problemáticas psico-sociales, y c) la promoción del desarrollo en el ámbito científico, social, humano, grupal, y comunitario. Todo esto en colaboración continua con equipos interdisciplinarios y bajo un alto sentido de disciplina ante el trabajo, así como de solidaridad y compromiso social con la población o comunidades que necesiten y demanden mis servicios profesionales.